وی نتیجه این امر را غفلت از علم ریاضی دانست و گفت: نبود کتب مناسب موجب می شود دانش آموزان با ریاضی آشنا نشوند و این در حالی است که کتاب های بهزاد و میرزا وزیری می تواند خوراک کتابخانه های مدارس کشور را تغذیه کند.
رئیس خانه ریاضیات ایران از اعلام آمادگی این نهاد برای ایجاد کتابخانه های مناسب خبر داد و افزود: متاسفانه کتب کمک آموزشی که اغلب در محتوا یکسان هستند و فقط رنگ جلد و نوع تایپ متفاوت دارند در بین دانش آموزان باب شده و مفاهیم و کتب غنی علمی دریغ می شود.
شریفی با اذعان به اینکه در سطح کشور ۳۶ خانه ریاضیات تشکیل شده است، اضافه کرد: این در حالی است که رسانه جمعی چیپس و پفک را تبلیغ می کند اما نسبت به تبلیغ علوم مختلف از جمله ریاضی کوتاهی دارد.
وی تاکید دارد که القای پدر و مادر و جامعه موجب شده است که کودک حتی اگر شناختی از ریاضی نداشته باشد به آن علاقه نداشته باشد و در این میان تلاش خانه ریاضیات تغییر این رویه و عمومی کردن علم ریاضی است.
رئیس خانه ریاضیات ایران با ذکر مثالی برای تغییر اندیشه نسبت به علم ریاضی به ضرورت تشکیل کارگاه های هنر و ریاضی تاکید کرد و گفت: چندین سال است که این کارگاه ها به صورت موفق در اصفهان اجرا می شود.
شریفی کاربردی کرن ریاضیات و عمومی کردن این علم را مورد توجه دانست و تصریح کرد: متاسفانه بی توجهی به این مهم موجب شده سطح ریاضی دانش آموزان پایین باشد و میانگین تست کنکور ریاضی زیر پنج درصد محاسبه شده است.
وی خواستار مشارکت خانواده ها، شورای شهر و شهرداری ها و آموزش و پرورش در تحقق اهداف خانه ریاضیات شد و افزود: باید زمینه برای علاقه مندی دانش آموزان در این علم فراهم شود.
در این جلسه معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اردبیل نیز اهمیت علم ریاضی را از آن رو دانست که از عضو کوچک خانواده تا مملکت داری همگان به این علم نیاز دارند.
اقبال عباسی با تاکید به وابستگی تمام علوم به ریاضیات تصریخ کرد: ریاضیات علم مطلق و روح علوم است و در صورتی که این علم نباشد سایر علوم بی فایده خواهند بود.
وی با بیان اینکه در سال های گذشته بنیاد های علمی شامل بنیاد نخبگان، پارک علم و فن آوری، دفتر اتاق فکر و مجمع مشورتی استان ها در استان راه اندازی شده است، خانه ریاضیات اردبیل را دیگر نهاد علمی دانست که ضرورت تشکیل آن احساس می شد.